Санитарные врачи предупреждают, что это чревато очками до конца жизни.
«Сколько времени в день вы позволяете ребенку «общаться» с гаджетами?», - такой вопрос портал «OKA.FM» задал своим читателям, чтобы выяснить, как родители контролируют время, проводимое ребенком в Сети.
Результаты оказались удручающими. Результат опроса показала, что 32% респондентов вообще не контролируют своих чад.
Менее одного часа в день позволяют детям общаться с гаджетами 14,2% родителей, от 1 часа до 3 часов — 22,4%, более трех часов — 16%.
Еще 8,3% респондентов сообщили о том, что запрещают детям пользоваться смартфонами и планшетами, а 7,1% опрошенных на вопрос ответили - «иное».
А что о тайминге говорят санитарные врачи?
Суммарная ежедневная продолжительность использования гаджетов в школе и дома не должна превышать:
- для интерактивной доски - для 1-3 классов – 80 минут, для 4 класса – 90 минут, для 5-9 классов – 100 минут, для 10-11 классов – 120 минут;
- для интерактивной панели - для 1-3 классов – 30 минут, для 4 класса – 45 минут, для 5-6 классов - 80 минут, а для 7-11 классов – 100 минут;
- для персонального компьютера и ноутбука - для 1-2 классов – 40 минут в школе и 80 минут дома, для 3-4 классов – 50 минут в школе и 90 минут дома, для 5-9 классов - 60 минут в школе и 120 минут дома, а для 10-11 классов – 70 минут в школе и 170 минут дома;
для планшета - для 1-2 классов – 30 минут в школе и 80 минут дома, для 3-4 классов – 45 минут в школе и 90 минут дома, для 5-9 классов - 60 минут в школе и 120 минут дома, а для 10-11 классов – 80 минут в школе и 150 минут дома.
По данным гигиенических исследований от 30 до 50 % школьников приобретают близорукость ко времени окончания школы и в дальнейшем вынуждены носить очки в течение всей жизни.
Психологи не демонизируют гаджеты. Они говорят, что «бесовские дощечки» начинают наносить вред, когда ребенок больше не знает, чем занять себя кроме посиделок в сети. А также когда малыш расстраивается после того, как вы забираете у него планшет с мультиком или игрой, и он долго не может переключиться ни на какую другую деятельность.
Поэтому родителям лучше сразу обозначить временные границы использования гаджета и ввести правила их использования. В этом случае детям будет ограничивать самих себя в старшем возрасте.
