Идею выдвинул бывший министр образования.
В этом году чрезмерное, по мнению советника президента Андрея Фурсенко (министр образования и науки РФ 2004 – 2012 гг.) число стобалльников в России может стать причиной введения более сложных заданий в ЕГЭ. Если появляется слишком много стобалльников — теряется сам смысл экзамена, считает помощник президента. Напомним, в этом учебном году почти 9 тысяч школьников набрали по 100 баллов, а восемь — по 400.
Фурсенко уверен: если все сдают на максимум, система перестаёт работать. Экзамен должен выявлять реальный уровень знаний и распределять ребят по способностям, а не создавать иллюзию, что все одинаково сильны. По его словам, при усложнении ЕГЭ общие баллы могут снизиться, но это не значит, что дети поглупели — просто задания станут труднее.
Он также считает, что часть олимпиад себя исчерпала, и от некоторых предметных олимпиад пора отказаться. На реплику журналиста Life.ru Александра Юнашева о том, что «родители проклянут» Фурсенко ответил: они и сейчас проклинают, когда стобалльники не могут поступить в вуз из-за огромной конкуренции, пишет РБК.
Уже в прошлом году результатами ЕГЭ остались довольны лишь 42% родителей, а 71% в целом относятся к экзамену отрицательно. Усложнение заданий вряд ли добавит популярности системе, но, по мнению Фурсенко, это единственный способ вернуть ЕГЭ смысл.
Фото: stockking on Magnific