За 30 лет поменялись и отношение к детям, и сами дети.
Специалисты Психологического института Российской академии образования провели исследование, в котором сравнили психологические характеристики современных старшеклассников и их ровесников из 1989 года. В их поведении и желаниях нашли целый ряд отличий.
Ученые считают, что наибольшая разница в степени ответственности детей. Современные подростки предпочитают перекладывать ее на других. Впрочем, ничего удивительного — ведь современное общество не требует от старшеклассников личной ответственности и старается оградить их от самостоятельности и инициативности.
При этом современные подростки более амбициозны и у них больше личных желаний. А вот желаний для своего окружения у них значительно меньше, чем у их советских сверстников. Это также объяснимо — альтруизм в подростках 80-х был воспитан массовой идеологией.
Больше 40 процентов современных старшеклассников предпочитают жить «здесь и сейчас». Свой нынешний возраст они рассматривают как мораторий на принятие взрослых осознанных решений.
Что касается учебной деятельности, то нынешние подростки более любознательны. Ученые отметили у них большую активность в познавательной деятельности. А вот у советских детей отношение к учебе было более равнодушным.
